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丰都人丨把所有的爱留给学生——记丰一中教师李强

来源: 丰都新闻网  作者:杜成波  更新时间:2018-09-21 09:05:49 关注: 次 【

内容摘要:“市级优秀支教学生”“优秀班主任”“龙河镇优秀教师”“优秀备课组长”……今年教师节,他再次被评为“县级优秀教师”。6年的教学生涯中,他所带班级荣获“中华美德颂”一等奖、“乒乓球运动会”年级团体第一名、“篮球运动会”年级第一名,班上的学生还多次代表学校参加县级运动会及其他各种比赛。

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李强(中)召开班干部会议 rL2丰都新闻网

“市级优秀支教学生”“优秀班主任”“龙河镇优秀教师”“优秀备课组长”……今年教师节,他再次被评为“县级优秀教师”。6年的教学生涯中,他所带班级荣获“中华美德颂”一等奖、“乒乓球运动会”年级团体第一名、“篮球运动会”年级第一名,班上的学生还多次代表学校参加县级运动会及其他各种比赛。rL2丰都新闻网

他叫李强,31岁,奉节县人,自2012年大学毕业以后,一直在县第一中学校担任班主任和数学老师,他兢兢业业,关爱学生,以高度的责任感和事业心,将全部热情投入到工作中去,成为了家长和学生信任的好老师。rL2丰都新闻网

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“良好班风是学生成长的摇篮”rL2丰都新闻网

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为搞好班风建设,李强要求学生严格遵守校规校纪,在卫生方面建立“专人负责制”,并与学生操行分挂钩,对做得好的同学予以加分,实行以奖代惩。rL2丰都新闻网

“他还用班级规章制度来约束学生日常行为,实行20分班级积分制,经常利用班会课时间,耐心讲解《中学生日常行为规范》《学生成长手册》,倡导学生做班集体的主人。”该校教师冉东生告诉记者。rL2丰都新闻网

有一年,李强的班上来了个新同学张莲花,以前在外地读书。“以往没感觉到班级的条条框框有这么多,职务有这么多,现在班上却有4个正班长,班委会可不经过老师,直接罢免班长和其他班干部。”张莲花说,班上的有些事情找学生负责人比找班主任更快、更直接。如果你想提建议、想表达不满,就可以采用匿名写信交给信息收集人,同学都会快速处理并及时向老师反映,如果某位同学做操不认真,那可要自觉点,因为大家都在监督你。班上人人有事做,事事有人管,现在感觉学习生活很有规律,每个人都会主动学习。rL2丰都新闻网

“良好班风是学生成长的摇篮,如果一个班的氛围不好,大家的学习成绩不可能搞好。”李强说,只要整个班级形成个个守纪律、人人爱学习的良好班风,学生的成绩自然也就上去了。rL2丰都新闻网

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“因材施教让学生学有所获”rL2丰都新闻网

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李强作为班主任,他不仅能抓好自己的学科,还能抓好其他学科之间的平衡,他提出的班级学风是“松而不散,严而不死,勤奋上进,严谨踏实。”rL2丰都新闻网

“他在整个班级中实行小组制,开展‘一对一’帮扶活动,优生帮助后进生共同进步,让班级平均分逐步提高。”和他一起搭档的同事徐琼告诉记者,李强经常利用课余时间,对学生的学习方法进行指导,提高学习效率,采取一些措施,让班级渐渐形成你追我赶的学习氛围。rL2丰都新闻网

班上有个叫李炬的同学,不爱学习,性格内向,自我封闭严重,在家老是耍手机。李强通过对其单独交流沟通,安排他在下课的时间去讲台上大声朗诵和唱歌,在一次次不断上讲台练习后,学生在台上的表情从紧张到放松、体态从腼腆到大胆,后来让他担任小组长,学会处理小组内的问题,用环境鞭策他那颗懒惰的心灵,久而久之,李炬爱上了学习,人也活泼开朗了,如今他的成绩排名在年级20名左右。rL2丰都新闻网

班上还有个叫熊七林的学生,上课爱打瞌睡,有时还爱讲小话,数学成绩明显下滑。李强发现后就悄悄地去问其他同学,原来,熊七林晚上在寝室熄灯后,悄悄去走廊看小说,一看就是大半夜,于是李强找她沟通,有时当她走神的时候便敲敲讲台提醒,渐渐她的成绩又提升上来了。rL2丰都新闻网

“每个孩子都是一朵花,而每朵花都有自己的花期,作为老师和家长,我们需要的是关心、爱护和耐心,如果我们不轻言放弃,因材施教,让每个孩子都不断进步,也许今后他们就会成为‘参天大树’‘奇花异草’。”李强说。rL2丰都新闻网

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“给每个留守孩子一份爱”rL2丰都新闻网

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学生刘某还很小的时候,父母就外出打工,从小和爷爷奶奶一起生活,因长期缺乏父母的关爱,他特别怨恨父母,性格暴躁,有严重的自卑心理,甚至出现在山林里过夜的情形。“李老师发现后,先从安抚情绪开始,着手感恩教育,从教导感恩爷爷奶奶,过渡到感恩父母,再到感恩社会,放假时又单独给他布置感恩教育的作业,让他给父母打电话问好,父母过生日的时候送贺卡,慢慢的家庭矛盾得到了缓和。”同事秦鹏说,后来李强特意设计了一个对刘某的帮助计划,通过担任班干部,让他学会换位思考,并鼓励刘某在班上要不怕吃苦、敢说敢管,后来这位同学还成为了李强管理班级的得力助手。rL2丰都新闻网

“李老师经常将我们置于和谐、温暖、积极向上的环境中,让班上有的同学摆脱不良心理和情绪的困扰,促进我们大家的身心健康发展。”面对记者的采访,学生秦丽瑶心存感激。rL2丰都新闻网

  “我经常让学生采用写信的方式,把他们的不满、不快乐、怨恨的事情写下来,然后收上来一个一个地看,又一封一封地撕掉,一个一个地做心理疏导。”李强说,他会尽自己最大的努力,把每一份爱留给学生,让他们的青春无悔。rL2丰都新闻网